发布日期:2011-07-17 浏览:
我读书,我快乐
班队课在“找朋友”的游戏中拉开了序幕。队员们在签条上写上了四大名著中的一些人物名称,通过抽签,让孩子们找到自己的伙伴。当“四大家族”形成之后,队员们给每组一个来自名著的剧本小片段,让孩子们通过团队协作表演出来。孩子们果然没有让我们失望,惟妙惟肖的表演让大家在快乐的氛围中再次领略了名著的魅力。成语接龙环节一方面考验了孩子们平时的积累程度,另一方面也扩大了孩子们的成语量并激励他们继续努力。接下来队员首先让孩子们介绍了自己的读书方法,然后对其的笔记摘抄法、默读法,背诵法等进行总结后又分享了巴金的“回忆法”、华罗庚的“薄到厚,厚到薄”等经验,鼓励孩子们找到适合自己的读书方法。班队课最后在队员们和孩子们相互的好书推荐中完美结束。
都说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我们希望通过这次班队课让孩子们感受读书的乐趣,树立良好的读书态度,喜欢读书甚至爱上读书,让人生处处有书香为伴!